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婉兮 著
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花友
周歪歪
8歲
日志
樂(lè)
兮
啟蒙半年總結(jié)
給樂(lè)
兮
英語(yǔ)啟蒙的事,我準(zhǔn)備了一大堆的理論知識(shí)。買了書,看了不少的文章,收藏了幾個(gè)G的資源,蓄積了全身的能量。 但是好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有行動(dòng),也沒(méi)有計(jì)劃。只是零零散散的看一些英文繪本,日常也沒(méi)有英文交流。當(dāng)時(shí)覺(jué)得,反正她還小嘛。但是再看到網(wǎng)上的文章,身邊的牛娃。再想想以后,也不太可能送她去國(guó)際或雙語(yǔ)幼兒園...
14
85
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Lizzy老師
8歲
日志
重啟的明
兮
,與豆神聯(lián)合為孩子們帶來(lái)的大語(yǔ)文課程怎樣?
一提起孩子的大語(yǔ)文教育,相信家長(zhǎng)們都會(huì)想到豆神教育。豆神教育是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的語(yǔ)文教育品牌,而豆神大語(yǔ)文作為大語(yǔ)文教育體系開創(chuàng)者,在大語(yǔ)文賽道已經(jīng)積累了10余年的經(jīng)驗(yàn)。 然而當(dāng)提到明
兮
大語(yǔ)文時(shí),家長(zhǎng)們肯定也不會(huì)陌生。如果用四個(gè)字來(lái)形容我們家長(zhǎng)們都明
兮
大語(yǔ)文的感受,那可能就是“愛(ài)恨交織”。 所謂的“恨”是...
語(yǔ)文學(xué)習(xí)
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評(píng)論
溫2010
14歲
日志
讀書筆記一:《小學(xué)閱讀能力決定一生的成績(jī)》,(韓)金明美
著
2017.3.2. 讀書筆記:《小學(xué)閱讀能力決定一生的成績(jī)》讀書筆記一 (韓)金明美
著
題外話:不記得我們小時(shí)候接受過(guò)這么系統(tǒng)的閱讀訓(xùn)練,唯一記得什么中心思想、段落大意。這是韓國(guó)人的書,美國(guó)也有類似的、明確的閱讀能力要求和培養(yǎng)計(jì)劃,美國(guó)從幼兒園就開始了。大名鼎鼎的加州語(yǔ)文wonders...
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評(píng)論
花生君
9歲
日志
西班牙知名插畫家親自
著
繪,不只是藝術(shù)入門經(jīng)典, 更是一曲愛(ài)和生命的贊歌
西班牙知名插畫家親自
著
繪,不只是藝術(shù)入門經(jīng)典, 更是一曲愛(ài)和生命的贊歌 藝術(shù)是天然存在,愛(ài)也是 不只是藝術(shù)入門經(jīng)典, 更是一曲愛(ài)和生命的贊歌 出版社:北京聯(lián)合出版有限公司 作者:(西)胡安霍·賽斯 裝幀:平裝 出版時(shí)間:2019年10月 倡導(dǎo)人們學(xué)會(huì)以欣賞藝術(shù)品的眼光 來(lái)欣賞、善待自己的...
2
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評(píng)論
明月心668
11歲
日志
圖畫書應(yīng)該這樣讀--彭懿
著
(讀書筆記)
圖畫書應(yīng)該這樣讀--彭懿
著
(讀書筆記) 閱讀圖畫書,可以推開一扇窗,幫助孩子們了解我們的世界;閱讀圖畫書,可以培養(yǎng)孩子們的想象力和學(xué)習(xí)力,發(fā)展情商和智慧;閱讀圖畫書,還可以提升孩子的美感經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)觀察和思考圖畫的能力,邁入藝術(shù)的門檻…。 一、閱讀需要方法和效率。另外我們都知道,圖畫書即繪本...
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胖腿
6歲
日志
腿媽讀書筆記《繪本賞析與創(chuàng)意教學(xué)》王林、余治瑩
著
繪本賞析與創(chuàng)意教學(xué)171人有 · 評(píng)價(jià)15 · 書評(píng)2余治瑩,王林
著
推薦序 提到一個(gè)[多元智能]理論 每個(gè)人都擁有多種智能,而且有程度上的差異,有優(yōu)勢(shì)智能個(gè)弱勢(shì)智能。而多種智能之間并非獨(dú)立做作,而是相輔相成的,因此,可以善用自己的優(yōu)勢(shì)智能來(lái)喚醒弱勢(shì)智能,來(lái)達(dá)到多元智能的均衡發(fā)展。 解讀: 有些...
英語(yǔ)繪本閱讀
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評(píng)論
柳橋
7歲
9歲
日志
寒梅
著
花未?| 梅花的詩(shī)意
美好的事物,都在江南呢。 雜詩(shī) (唐)王維 君自故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)知故鄉(xiāng)事。 來(lái)日綺窗前,寒梅
著
花未? 王維的這首詩(shī),借梅花表了思鄉(xiāng)。見(jiàn)故鄉(xiāng)來(lái)人,不問(wèn)人事,只問(wèn)花事,濃濃的思鄉(xiāng)情,就在淡淡的梅花影里渲染出來(lái)了。這一首,可以對(duì)比一下初唐王績(jī)的《在京思故園見(jiàn)鄉(xiāng)人問(wèn)》,問(wèn)了所有想問(wèn)的與只問(wèn)一事,情分,卻毫無(wú)...
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評(píng)論
點(diǎn)點(diǎn)媽媽??
7歲
日志
《養(yǎng)育的選擇·陳忻
著
》讀書筆記20190325
,富有情感的、動(dòng)機(jī)和變化的個(gè)體,如果學(xué)了很多知識(shí),卻被知識(shí)綁架,看不見(jiàn)真實(shí)的孩子,就會(huì)出現(xiàn)讀書讀得越多越焦慮的情況。 養(yǎng)育的選擇1239人有 · 評(píng)價(jià)79 · 書評(píng)14陳忻
著
...
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評(píng)論
ALICE的書屋
16歲
日志
婉
達(dá)·蓋格之《隱形狗》閱讀小記
優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品得反復(fù)看,細(xì)細(xì)品。初讀這本圖畫書,印象深刻的是書中的魔法元素。隱形狗用了八天的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了從無(wú)到有的轉(zhuǎn)變,終于變成了可愛(ài)的圓耳朵狗。 再讀,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)尋找愛(ài)的故事。三只小流浪狗中的兩只被兩個(gè)孩子領(lǐng)養(yǎng),只剩下這只看不見(jiàn)的隱形狗。隱形狗也希望被人愛(ài),他也堅(jiān)信一定會(huì)得到愛(ài)。于是,他跟著...
繪本閱讀
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評(píng)論
ALICE的書屋
16歲
日志
一個(gè)毛線球引發(fā)的故事:
婉
達(dá)·蓋格作品《妮皮和納皮》(Snippy And Snappy)
《妮皮和納皮》(Snippy And Snappy) 與《100萬(wàn)只貓》的風(fēng)格一致,都是采用了黑白畫的形式。就像黑白老照片一樣,單從畫面上看,感覺(jué)是一個(gè)古老而寓意深刻的故事。其實(shí)不然。這是一個(gè)童趣勝于教育意義的故事–充滿了生活氣息,同時(shí)也...
繪本閱讀
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評(píng)論
nic0236728264
6歲
日志
李
婉
君小朋友22M10D日記
預(yù)約11:30打四聯(lián)疫苗,小孩兒一進(jìn)診所就哭得梨花帶雨。抱著看佩奇安撫一下情緒,還是哭得不行。勉強(qiáng)打完針,坐爸爸車上看佩奇高興了。到家吃了米飯、香蕉、黃瓜,自己翻baby touch:rainbow的書,沒(méi)一會(huì)兒就睡著了。會(huì)簡(jiǎn)單玩串珠玩具...
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評(píng)論
嘴嘴媽媽
10歲
想法
關(guān)于刷題(轉(zhuǎn)自“信步天涯
兮
”)
關(guān)于刷題,以前有位朋友(也是老師)講了一個(gè),他教給學(xué)生的宗旨“專攻為上,套卷為中,題量為下”。 什么意思? 所謂“題量為下”,是指刷題不能盲目,不能以題量取勝,現(xiàn)在的題目,你是無(wú)論如何也做不完的。 “套卷為中”正說(shuō)明了刷題的用處——對(duì)于那些考試題型及時(shí)間掌握未形成明確概念的同學(xué),可以拿出整塊時(shí)間來(lái)刷...
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評(píng)論
只道尋常
10歲
日志
陪娃聊古詩(shī)(一
· 評(píng)價(jià)10(清) 沈復(fù)
著
;張朝暉,堯立,陸偉黎 繪;周公度 譯 12.早上陪娃讀《顧愷之和他的洛神賦圖》,里面提到班婕妤,隨便給娃講起了“環(huán)肥燕瘦”和“秋扇見(jiàn)捐”兩個(gè)成語(yǔ)。 想起陸陸續(xù)續(xù)給娃講過(guò)的才女故事,干脆做個(gè)總結(jié)吧。有李清照、蔡文姬、班婕妤、薛濤、卓文君、謝道韞、朱淑真、上官
婉
兒八位。至于...
古詩(shī)文學(xué)習(xí)
7
14
2
小花生小溪
7歲
日志
中國(guó)本土有哪些童書獎(jiǎng)
: 《團(tuán)圓》余麗瓊
著
, 朱成梁 繪 評(píng)審?fù)扑]創(chuàng)作獎(jiǎng): 《躲貓貓大王》張曉玲
著
, 潘堅(jiān) 繪 《一園青菜成了精》北方童謠
著
, 周翔 繪 佳作獎(jiǎng) 《西西》、《池上池下》、《想要不一樣》、《現(xiàn)在你知道我是誰(shuí)了嗎》、《星期三下午捉蝌蚪》 、《我變成一只噴火龍了》、《安的種子》、《我和我的腳踏車》、《荷花...
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5
評(píng)論
veramama
日志
滬版初中語(yǔ)文文學(xué)常識(shí) 一
。)2 L+ |( T/ R, @( M, x 2.《望九華》選自(《望九華雜
著
》),作者(王十朋),(南宋)【朝代】人。作者在三個(gè)具體地點(diǎn)通過(guò)三個(gè)角度看九華山,按先后順序看見(jiàn)的景象是(僅見(jiàn)一峰;然猶滅沒(méi)于云霧之間;方3 k% |# Z最 h1 r' _! y 7 W$ x. t$ L...
初中語(yǔ)文
1
3
評(píng)論
不騎馬的希瑞
日志
讀過(guò)《歲月與性情》---周國(guó)平
著
本來(lái)不想說(shuō)什么,但是想想也專注地讀了幾天,還是說(shuō)說(shuō)吧。 說(shuō)實(shí)話,內(nèi)容一般,和最近讀過(guò)的幾本傳記比起來(lái),不咋地。 不咋地之一: 帶了太多自我欣賞和對(duì)別人的批評(píng),作為一個(gè)走過(guò)了半個(gè)多世紀(jì)的、常常思索的哲學(xué)工作者來(lái)說(shuō),辯證的思維方式卻沒(méi)有帶來(lái)更多的包容,談及過(guò)去,尤其是下放到廣西時(shí)期工作的機(jī)關(guān)單位里的人...
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11
yoghurt
日志
讀周國(guó)平
著
<寶貝寶貝>
我有對(duì)孩子的癡情,也寫不出周國(guó)平那般的"癡話",但慶幸的事,他說(shuō)出我初為人母的萬(wàn)分欣喜與甜蜜之情。 “我守著搖籃,端詳著沉睡中的嬰兒的圣潔的小臉蛋,心中充滿神秘之感。這個(gè)不久前還無(wú)跡可尋的小生命,現(xiàn)在出現(xiàn)在我的的屋宇里,她究竟來(lái)自何方?單憑自己的力量,我決不可能成為一個(gè)父親,我必定是蒙受一個(gè)僥幸得...
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4
Lawson.mama
16歲
日志
《蘇東坡傳》林語(yǔ)堂
著
張振玉譯
林語(yǔ)堂在這本書里大力頌揚(yáng)了蘇東坡的多才多藝、悲天憫人、灑脫不羈,把蘇東坡描寫成一個(gè)完美的人。 然而對(duì)于蘇東坡的政敵王安石則毫不客觀公允,或暗示或明示地把王安石說(shuō)成是人間之大奸、國(guó)家之大害。 第七章王安石變法里面,林語(yǔ)堂說(shuō)“在能看穿王安石的品格并認(rèn)為他會(huì)成為國(guó)家一大害的寥寥數(shù)人之中,有蘇洵...
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1
評(píng)論
包仔媽媽咪呀
6歲
日志
【包媽讀書】安全感是什么?如何幫孩子建立堅(jiān)如磐石的安全感?看這一篇就夠了——《養(yǎng)育的選擇》(陳忻
著
)-1
孩子成長(zhǎng)中遇到的情形千變?nèi)f化,問(wèn)題表現(xiàn)更是形態(tài)不一,如果只沉浸在表象的迷霧中,我們將永遠(yuǎn)掙扎。因此,學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒童心理學(xué),了解兒童發(fā)展的規(guī)律,將幫助我們?cè)诿鎸?duì)育兒難題時(shí),能夠撥開表象的迷霧,直抵問(wèn)題本質(zhì),這是我們思考育兒?jiǎn)栴}并進(jìn)一步觀察和思考的基礎(chǔ)。 很幸運(yùn)地,我發(fā)現(xiàn)了陳忻老師的《養(yǎng)育的選擇》。陳忻...
健康成長(zhǎng)
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深深的申申
6歲
日志
莊重讀書會(huì)L0L1L2名
著
閱讀課程百度網(wǎng)盤資源小學(xué)初中語(yǔ)文閱讀推薦
在喧囂的塵世中尋覓一片靜謐之地,讓心靈與文字共舞,莊重讀書會(huì)誠(chéng)邀您踏入一場(chǎng)深度語(yǔ)文閱讀的盛宴。在這里,每一本書都是通往智慧與情感的橋梁,每一次翻頁(yè)都是與古今中外先賢的對(duì)話。 課程:https://pan.baidu.com/s/1OoTU2xtbJbZKi9d0Jyb9gQ?pwd=1111 我們...
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